http://bostonhome.info/ ロシアは世界最大ですから～。 ja Copyright 2012 Sat, 05 May 2012 10:42:06 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 面白いことは、戦前においては、明治・大正を懐しみ、明治においては江戸時代をけなしつつも郷愁を抱いた・・・。 エジプトの古い墳墓の壁に「昔は良かった」と書かれてあったといいますから、人類は何千年もの昔から、古き良き時代を懐しんだものと思われます。 同時にこのことは、現在が過去より進歩したことを示すものです。 ギリシアの歴史家ツキュディデスは「人間の本性が変わらない限り、同じようなことがいつの世にも繰り返されるだろう」と述べていますが・・・ まさに歴史というものは後世の人々に、大きな示唆と教訓を与えてきたのです。 21世紀の予測についても、一と昔前までは"バラ色の未来"が語られていましたが、石油ショックを機に、今はまた厳しい見方に変わってきています。 しかし、これも近い将来、新しい技術革新などで、いつまた変わるかわかりません。 http://bostonhome.info/2012/05/post_36.html http://bostonhome.info/2012/05/post_36.html Sat, 05 May 2012 10:42:06 +0900 心をオープンにしていれば、体内を駆け巡るエネルギーの振動数が増え、シンクロニシティが発生する回数も増し、あなたの前に輝かしい未来が開かれていくのです。 ・・・あなたにはつねに新しい出会いの機会が待っています。 しかし、その出会いをありふれたこととして見過ごしてしまうおそれがあります。 ひとつ例を挙げておきましょう。 24年間独身で過ごしてきた61歳のある女性は、最近、年下の男性と恋に落ちました。 以前にも10年ほど同棲した経験はありますが、結局、その男性とは結婚せずに別れてしまいました。 彼女はずっと結婚にあこがれていましたが、もう年だからとあきらめていたのです。 いま恋だと思っているものもたんなる錯覚ではないかという不安に襲われるというのです。 ある晩、彼女は瞑想セミナーに参加しました。 会場に顔見知りの人はひとりもいません。 http://bostonhome.info/2012/04/4_2.html http://bostonhome.info/2012/04/4_2.html Tue, 10 Apr 2012 11:29:51 +0900 ある神話学者は、すべての神話の基本的テーマは、目に見えるものを支える目に見えないものを描くことにある、と述べています。 意識を変えれば、この目に見えない部分に目を向けられるようになるでしょう。 まだはっきりしていなくても、あなたの人生の目的は、自分にとって必要な空間、人物、情報を与えられることで、必ず明らかにしていくことができます。 ・・・人生に起こる出来事はすべて、人生の目的を実現するために必要だから生じているのです。 この考えを受け入れられるようになれば、いままで見過ごしてきた出来事にも注意を払えるようになります。 そして、いまの人生がどうであろうとも、自分に与えられた状況を足場に、学習し、成長していくことで、次のより高いステップを選択できるようになるのです。 一瞬一瞬が、人生の目的を発見するための大切な足場であり、次の段階に進んでいくための創造的チャンスなのです。 自分の視点を外から内側に向けて、あらゆる出来事が起きた意味を見つけだす努力をしてください。 ・・・そうすれば、あなたのエネルギーの場に著しい変化が起きてくるでしょう。 http://bostonhome.info/2012/03/3_2.html http://bostonhome.info/2012/03/3_2.html Fri, 09 Mar 2012 11:28:29 +0900 新しい行動や技術などのパターンを一定数の人間が習得すれば、この新しいパターンが組織化された場として成立するというのです。 ・・・そして、いったんこの場が形成されると、新しいパターンは一般の人々にも容易に浸透していくようになります。 また、人間はある一定の秩序（目的）をもって生まれてきたという考えも理解されるようになってきました。 つまり、送られてきた情報を、みずからの信念、文化、条件を通し処理していくにつれ、個々人に本来備わっていた目的が徐々に具体的な形となって現れてくるという考えです。 著者らは、この考えを次のように説明しています。 「人間は人生を自由に創造することができる。 しかし、生まれてしばらくたつとひとりひとりの人間に特有な生活パターンが形作られていく。 つまり、その人間の進むべき道が決定され、習慣が形成されていくのである。 最初、人間は『自分とは誰か』という疑問を抱くが、やがて『自分がなろうと決意した人間』へと成長していく」・・・。 http://bostonhome.info/2012/02/2_2.html http://bostonhome.info/2012/02/2_2.html Fri, 03 Feb 2012 11:27:38 +0900 人生のなかの神秘や冒険・・・ この領域に足を踏み込むためには、従来とは異なる技術や方法を取り入れる必要があります。 普通とは違う視点から物を見る目が要求されるのです。 長い間、当たり前だと思われてきた理論が、物理学、工学、生物学、化学、生理学、遺伝子学、行動科学など、科学の領域全般で急速に揺らぎはじめています。 『リーダーシップとニューサイエンス』をはじめとする書物は、物質的現実のもとには目には見えない力が存在していることを私たちに教えてくれます。 「いたるところに存在している空間には、（物と物とを反応させて新たな組織を生成する）媒介作用に似た働きがある。 つまり、空間にはいくつかの物質に影響を及ぼし、その物質を具体的な形につくり上げていく多大な力があるのだ」 ・・・著者が説明する考えは「場の理論」と呼ばれています。 この理論では、人類のなかの一定数の人聞がある知識を獲得すると、その知識が一般にも広まっていく場ができあがると想定しています。 http://bostonhome.info/2012/01/post_31.html http://bostonhome.info/2012/01/post_31.html Sun, 15 Jan 2012 11:26:38 +0900 大発作すなわち急に倒れるような発作は普通家庭に居るときや、朝晩などにみられるので学校でおこることは稀ですが、もし学校でみられたときにはどうすればよいでしょうか。 発作がおこりそうになった時にその場で止める手段は無いので、周囲に危険物があったときは取り除くか、養護教論を呼ぶことになります。 身体を固くし歯をくいしばっているので手を出すことができないのですが、吐いた物を吸い込んだりしないように顔を横にすることが良いでしょう(もしできるなら)。 ケイレン発作をくり返しおこしてくるケイレン重積の状態に陥ることはまず無いので、数分で意識を回復してもとどおりになります。 ときによるとあとでしばらく頭痛を訴えたりします。 一瞬ポーッとしたり、異常動作のようにみえる発作を頻繁におこしたりすることがあることは前に述べましたが、これは普通事故と関係ありません。 生活指導と学校行事としては、プール・運動にどれぐらい参加させられるか、またキャンプや宿泊訓練、旅行などへの参加の可否があります。 これらは心身障害を伴っている場合とそうでない場合、年齢、発作の軽重によっていちがいに決めることはできないのですが、いちおう大発作が頻発するときでなければプールはかまわないものです。 http://bostonhome.info/2011/12/4_1.html http://bostonhome.info/2011/12/4_1.html Sun, 18 Dec 2011 17:33:32 +0900 きわめてきちょうめんでなんでも完全にやり遂げないと気がすまない潔癖な動作のみられることもあります。 てんかんのもとになっている脳の情報交換組織のアンバランスのために特別な性格傾向を示す場合が全然無いとは言えないにしても・・・ とにかく周囲にいるひとの温い配慮によって偏った性格を助長させないですむようにしたいものです。 行動面では前に述べたように、わがまま・いこじ・多動・乱暴・衝動的行動など目立つことがあります。 しかしこれらのことも成長するに従って良くなっていくものです。 「欠神発作」などで一時動作が止まったり、食事中一瞬間ポーッとして、はしを手から落としたり、集団で行動しているときに独りだけ皆から離れてボーッと立ち止まったりするような異常動作はてんかんによるものです。 教師はそのような場合にわがままとか、自分かっての気まぐれによるものと誤解しないよう注意する必要があります。 教師として心得るべきことに次の3点があります。 「発作」への対応、生活指導上の注意、学校行事への参加です。 http://bostonhome.info/2011/11/3_1.html http://bostonhome.info/2011/11/3_1.html Sat, 12 Nov 2011 17:32:47 +0900 特殊学校・養護学校(精薄)ではてんかんが普通学校よりも多くみられるし、さらに重度の脳障害児の多く居る施設ではてんかんが高率にみられます。 すなわちてんかんそのものが必ずしも知恵遅れを増加させるわけではないが、知恵遅れの場合にはてんかんが多く発生するということになります。 性格についてはどうでしょうか。 てんかん性性格などという言葉があり士よすが、てんかんに特有の性格があるのだろうか。 結論から先に言うならてんかんが特定の性格をつくり出すものではありません。 しかしもともとてんかんの発作は当人自身にとっても、また親や周囲のひとにとってもやっかいなことです。 時間の長短はあるにしても発作のときには自分で何が起こったのかわからないし、また多くの場合いつ発作がおこるかを適確に予知できないので不安におびえます。 叱ると発作がおきないかと気づかって親もついしつけを手びかえます。 当人自身は周囲のひとの目を出日心識して万事に消極的になるし、また学校行事に参加できないと自分だけ差別されているように感じてしまいます。 このような事情を考えると、どうしても自分を抑制できなくなって突然爆発したりカンシャクをおこして特別な目でみられることになりがちです。 http://bostonhome.info/2011/10/2_1.html http://bostonhome.info/2011/10/2_1.html Wed, 19 Oct 2011 17:32:13 +0900 チェストツリーなどのサプリを飲み、健康には気を遣わなくてはなりません。 多くの便秘薬が寝る前に飲むわけは、薬の効果が出るまでの時間を考えて、毎朝の軽快な排便を目的とするからです。 野菜嫌いなどの偏食、運動不足、生活リズムの乱れなどは便秘の原因となります。 ]]> http://bostonhome.info/2011/09/post_34.html http://bostonhome.info/2011/09/post_34.html Sun, 04 Sep 2011 11:48:01 +0900 チェストツリーなどのサプリを摂るといいでしょう。 排便の状況もまた、健康のよい指標になります。 食欲があり、バランスの良い食事がとれ、十分な水分が入り、昼間の活動と夜間の睡眠が安定してとれるといった、規則正しい生活ができていると、排便も規則正しくあるものです。 ]]> http://bostonhome.info/2011/08/post_33.html http://bostonhome.info/2011/08/post_33.html Mon, 01 Aug 2011 11:47:06 +0900 蛍光灯　激安などにした方が使いやすいかと思います。 和室の場合は、フスマを開放すれば、居間と一体になって広く使えますし、フスマを閉めれば、閉ざされた場所としての落ち着きがだせて融通性があります。 4.5畳以上あれば掘りごたつを切り冬の団らんにも使います。 さて、子供が小学校高学年以上になりますと、居間も落ち着きを取り戻してきます。 しかし、まだ、個室に完全にこもりきりにならず、時々は母親のそばに来たがる時期でもあります。 学校の勉強は、子供部屋より親のそばでやりたがりますし、遊びやおしゃべりも、居間や食堂の方が好ましいものです。 キッチンを対面式にして、カウンターをつくり料理中の母親と話しながら、宿題ができるようにしておきます。 居間はファミリールーム的に考えて、大きなテーブルを置き、ここで何もかもできるようにしてしまうのも一つのやり方です。 母親は、書きものをしたり、アイロンをかけたり、子供は勉強をしたり、おやつを食べたりと、いろいろ使ってみます。 ]]> http://bostonhome.info/2011/07/2_3.html http://bostonhome.info/2011/07/2_3.html Sun, 10 Jul 2011 18:26:04 +0900 電話の占いサービスがなかなか良いと教えてもらいました＾＾ ]]> http://bostonhome.info/2011/06/post_35.html http://bostonhome.info/2011/06/post_35.html Tue, 14 Jun 2011 14:46:21 +0900 蛍光灯　激安などで十分だと思います。 このような時期には、居間に、四六時中子供のおもちゃが散乱してしまい、大人の落ち着ける場所がなくなってしまいます。 たまには落ち着いた所で、ゆっくりくつろぎ、子供ぬきで、夫婦が過ごすことも大切でしょう。 そのような所として、居間の中にロフトをつくったり、和室をつくってみます。 ]]> http://bostonhome.info/2011/06/post_32.html http://bostonhome.info/2011/06/post_32.html Sun, 12 Jun 2011 18:24:52 +0900 てんかんは知能発達.性格形成・行動異常の発生に関係あるのでしょうか。 ケアをするひとにとってこれらのことはきわめて関心のあることです。 まず知能発達ですが、たびたび大発作をくり返すものでは、どうしても知的活動や学習に支障がおこりやすいのです。 ボヤッとするような発作がときどきおこるなら注意が集中できないのは当然です。 この発作をおさえるために薬を増量するのでますます元気がなくなったり、眠気が増したりします。 このような発作の出方によってはかならずしも知能といわなくても注意力とか集中性とか、学習意欲とかいう点で問題がおこることは避けられません。 しかしごく稀におこる大発作やしだいに良くなっている軽い発作などでは一般に知能に関係ありません。 ときにはきわめて知能の良い例や才能児の居ることも事実です。 昔から優れた文学者や科学者にてんかんを持っていたひとがいます。 しかし逆の見方をするなら、知恵遅れの場合にはてんかんの発生が多いということも言えます。 http://bostonhome.info/2011/05/post_30.html http://bostonhome.info/2011/05/post_30.html Sun, 22 May 2011 17:31:33 +0900 科学技術は、世の中で起こる問題の大きな要囚です。 科学者・技術者はこれらの問題のいくつかを生み出すのに、そしてその一部を解決するのに間違いなく深く関わっています。 この種の事に自分たちが関係していることについては、科学者の養成期間の間に議論されるべきでしょう。 しかし通常の科学教育(3・7節)は、この人間の条件といった側面を全く無視しています。 この種のことはすべて政治や行政の権威者に任せられ、また将来必要が生じれば、それらについて学ぶことも出来るという姿勢を意味しています。 わたしたちを取り巻いている大問題に対するこの冷たい無関心を擁護することは、もはや道徳的にできません。 STS運動は、科学的知識の増大と、世の中一般で増大しつつある問題との関連を示すことに深い関心を持っています。 http://bostonhome.info/2011/04/10.html http://bostonhome.info/2011/04/10.html Sun, 17 Apr 2011 10:20:57 +0900